Demasiadas vacaciones, sueldos muy altos y lineales de los profesores, mucha inversión pero poco eficaz, escasa autonomía en los colegios, excesiva burocracia, alto número de repetidores... Estas son algunas de las 41 conclusiones a las que llega el informe PISA, elaborado por la OCDE tras petición del ejecutivo regional para testar los motivos de los malos resultados obtenidos por los alumnos canarios en la evaluación realizada en 2009.
Según palabras de Caroline Macready, en este estudio titulado Orientaciones de PISA para Canarias, las islas "tienen mucho margen y capacidad de mejora y tienen que afrontar estos cambios para reducir la tasa de repetidores a cero, ya que está entre las más altas del país", dijo.
Este estudio lo realizaron cinco técnicos durante diez días en 15 centros educativos del Archipiélago, contando con los resultados de 114 entrevistas a agentes económicos, sociales, universitarios, sindicales y a Ampas.
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